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皇冠开户平台澳门老虎机2018年度教育质量年度报告

发布时间:2019-01-10

 

1. 学校情况

1.1学校概况

皇冠开户平台澳门老虎机,是一所以培养高级技能应用型人才为主的全日制技工院校,20148月经浙江省人民政府批准筹建技师学院。

学校占地面积274.13亩,建筑面积90171.96平方米,其中实习实训场地面积26317.62平方米,现有实习、实训设备总值5998.9958万元。

1.2 学生情况

2018年招生976人,学制教育在校生规模3217人,其中高级工和技师专业学生2585人,占学制教育学生总数的80.35%。毕业生规模773人,巩固率为95.92%,培训规模达到4085人次。

2017年对比:招生人数增加58人(2017年为918人),在校生规模增加197人(2017年为3020人),毕业生规模减少35人(2017年为808人),巩固率下降0.08个百分点(2017年为96%),培训规模减少2人次(2017年为4087人次)。

1.3教师队伍

现有教师183人,其中:在编在职教师168人,兼职教师15人(占比为8.20%)。师生比为17.341(学生3174)。理实一体化教师87人,占技术理论课教师和实习指导教师总数的67.44%

专任教师本科及以上学历164人,占比97.62%。专任教师硕士以上学历16人,占比9.52%。专任教师高级职称58人占比34.52%

2017年对比:专任教师总数增加6人,专任高级职称总数减少1人(2018年晋升评审结果还未公布,1人退休)。

1.4设施设备

学校拥有实验实训设施设备总值5998.9958万元,其中具有先进性的实验实训设施设备总值2549.451万元。

生均教学仪器设备值1.865万元、生均实训实习工位数1.89(6073/3217)、生均纸质图书22.62册(72783/3217)。

2017年对比:生均教学仪器设备值增加0.135万元(2017年为1.73万元)、生均实训实习工位数增加0.272017年为1.62),其生均纸质图书减少1.27册(2017年为23.89册)。

2.学生发展

2.1学生素质

包括思想政治合格率100%,学生违纪率低,校风校貌好。文化课合格率98%、专业技能合格率95.67%、体质测评合格率100%、毕业率95.67%

2.2在校体验

学生学习满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度等表现较好。

2.3资助情况

继续做好“全国学生资助管理信息系统”的数据收集录入、日常维护。确保学校每学期每月的免学费人数、助学金人数准确无误。认真贯彻国家助学金政策,确保相关学生的助学金、营养餐券、免代收费、公交卡补助的金额正确无误,顺利发放。

13年级学生免学费,累计免学费金额为8791455元。

困难家庭学生、涉农专业学生,按国家政策规定进行资助,助学金发放189400元。

享受营养餐券补助的学生,按照国家政策规定进行资助,2018年度2个学期,补助47人,累计补助金额为27025元。

享受海宁市困难家庭学生就学公交补助的学生,2018年度2个学期,补助40人,累计补助金额为8000元。

2.4就业质量

毕业生773人,其中高级工毕业生203人,平均就业率99.35%、对口就业率97.28%、初次就业起薪2513.04元。48%的中级工班学生直接升入皇冠会员登入网站开设的相应高级工专业和技师专业学习。

与上年相比,平均就业率上升4.04个百分点、总体对口就业率上升8.29个百分点、初次就业起薪增加35.06元。

能源与新能源类专业:就业率96.43%、对口就业率96.43%、初次就业起薪3442元。

加工制造类专业:就业率98.77%、对口就业率95.9%、初次就业起薪2825元。

旅游服务类专业:就业率100%、对口就业率100%、初次就业起薪2714元。

教育类专业:就业率99.57%、对口就业率98.7%、初次就业起薪2072元。

信息技术类专业:就业率100%、对口就业率100%、初次就业起薪2971元。

文化艺术类专业:就业率100%、对口就业率98.15%、初次就业起薪2479元。

2.5职业发展

学习能力良好,岗位适应强,能吃苦耐劳,岗位迁移能力好,高级工段及以上学生有较好的举一反三能力,在创新创业上比中级工段学生有明显优势。市场技能人才需求整体呈现求大于供的状态,特别是学前、烹饪、数控等专业学生就业环境非常优良。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

新增旅游服务与管理3+2专业,新增表演艺术五年一贯制专业,提升室内设计五年制高级工办学层次,提升数控加工(加工中心操作工)六年制技师办学层次,壮大了学校高技能人才培养规模,对照技师学院要求进一步完善了专业人才培养方案调整。201811月,挂牌成立海宁市集成电路技术学校,丰富了学校专业内涵,提升和拓展了学校办学水平和渠道,将于196月计划招生。

3.2教育教学改革

进一步深化皇冠会员登入网站中法产学研合作项目,中法双方合作开办智能制造实验班,共同制定人才培养方案和教学计划,共同实施课程教学、教学管理与考核,联合培养具有国际视野的、高质量的智能制造高级专业技能人才。20189月,完成中法合作人才培训基地的初步建设,在15中法智能制造实验班26人基础上,新增16中法合作智能制造班28人,16级佛吉亚智能制造订单班19人,在佛吉亚(中国)投资有限公司、法雷奥集团、浙江宝捷机电有限公司等法资企业建立法式学徒制企业实训基地,并开展工学交替企业见习。201812月,中法合作项目(浙江省海宁市中法职业培训项目)作为中法现代产业合作伙伴成员纳入第六次中法高级别经济财金对话成果。

3.3 教师培养培训

组织20人次教师参加了省级骨干教师、高技能“双师型”、专业教学能力、等项目培训,组织728人次教师报名参加了省、市、远程等各类培训,组织3人次参加省级非师范类新教师培训、4人次参加市教育局组织的新教师通识和业务培训。

3.4 规范管理情况

执行ISO质量管理体系,实施院系二级管理办法,试行智慧校园管理评价。人才培养有方案,教务处审定各专业人才培养方案,系部制定教学计划及教学实施办法,各教研组确定授课计划等报系部审核。课程教学有标准,科学制定课程标准与教学方案,规范教材的征订与使用。教学常规有监管,专业系部负责教学常规监控、教学秩序与教学质量的管理,教务处监督,并进入数字校园数据中心。考核评价有多样,执行教考分离,采用学校、企业、社会多元评价方式,执行技能目标分段考核,严格成绩评定和学科质量分析,汇总数字校园数据中心。学生评教有计划,专业系部负责部内检查与监控,每学期至少组织一次学生评教活动,及时分析反馈数据。

3.4.2学生管理

发放《学生手册》,对学生行为规范、学籍管理实施监督,由学生处、教务处进行各项检查,检查结果随时在校网上公示。

3.4.3财务管理

学校建立了健全的财务和资产管理制度。资金的收入和支出严格执行财务管理制度;专项资产管理上,明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程和责任制度;保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。

3.4.4后勤管理

提高后勤管理水平。不断加强后勤保障能力建设,提高后勤管理水平,及时做好财产清查登记,建立起固定资产帐、低值易耗品帐和材料帐,不断完善岗位职责,规范个人行为。

严格执行物品申购程序和物品发放制度,按照“勤俭节约、即用即领”的原则,做到物尽其用、节约开支。本着“谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿”的原则严格财产管理责任制,建立起学校、部门、教师、班级、学生等立体财产管理网络,形成了齐抓共管的良好局面。

3.4.5安全管理

高度重视安全教育管理,构筑了安全立体防范体系,成立了安全工作领导小组,建立7个安全管理制度,健全长效安全管理机制,配备安全设施设备和专职安保人员,实行人防、物防、技防相结合的安全保卫措施,防止校园突发事件的发生。无重大安全责任事故。

3.4.6科研管理和管理队伍建设

省级专业(学科)带头人3人(数控加工、中式烹调、德育)、省级首席技师(车工)1人、省教学能手2人、嘉兴市级专业(学科)带头人2人(英语、电气自动化设备安装与维修)、海宁市级专业(学科)带头人20人。教师教学评比省级一等奖1项,三等奖4项;嘉兴市级获奖15项(二等奖5项、三等奖10项)、海宁市级14项(一等奖2项、二等奖7项、三等奖5项)。

2018年新增:省技术能手1人,海宁市学科教学带头人3人。

3.4.7管理信息化水平

现有一大三小一平台。一大是指皇冠会员登入网站(筹)门户网站;三小是指三个专业系网站,分别是海宁市太阳能教育网、海宁餐饮网、浙江青年艺校网站,是学院专业品牌建设和宣传的重要途径之一;一平台是指学院智慧校园管理平台,主要包括办公系统、教学系统、资源系统和外联系统,是学院信息化建设和管理的重要平台,实现资源共享、电子图书查阅、学校档案管理、信息发布等功能。

3.5 德育工作情况。

3.5.1德育课实施情况

注重德育队伍建设,健全德育工作网络,实行沈鸿精神教育,围绕“红色德育”、“人文德育”、“仿真企业”班级管理主题开展德育实践活动,包括政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理健康教育和职业生涯教育等。

完成了省技工院校关于《当前技工院校班级集体建设》研究工作。学校是海宁市“平安校园”、社会治安综合治理工作先进集体、国家级国防教育基地、省中小学心理辅导一级站、省300个心理示范学校。

3.5.2校园文化建设

围绕培育“当代沈鸿式人才”的德育目标,从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化建设等方面,积极搭建各种德育平台。坚持“育人为本、德育为先”理念,大力践行社会主义核心价值观为根本,以促进学生常规管理为重点,推进德育品牌创建,,加强教师德育团队发展,全面提高皇冠会员登入网站德育工作水平。推行“月工作中心”制,利用群团组织力量,围绕“月中心”开展健康多元的校园文化活动;如爱国主义教育、法制教育、劳动教育和学生风采演讲等。2018年被评为海宁市“依法治校示范校”、海宁市语言文字规范化示范校。

3.5.3文明风采活动

以文明风采比赛为抓手,通过行动德育、人文德育,提升学生的道德修养和实践能力。创新形式开展“红五月”师生歌唱大赛和校园十佳歌手大赛,丰富“寝室文化节”、“教室文化节”活动形式,开展校园吉尼斯活动,打造快乐校园、幸福校园。开展摄影作品展、作文大赛、书法名家进校园、演讲比赛、微视频大赛、漫画比赛等,提升学生人文素养。

3.5.4社团活动

组建了雅韵茶艺社团、烘焙社团、大雁之声广播社团、礼仪社团、大拇指手工艺社团等22个学生社团组织,上半年460名参加,下半年有480名学生参加。“大雁”志愿服务社团201812月荣获海宁市第二批优秀社团。雅韵茶艺社团走进浙大国际校区,与外国留学生交流茶文化。皇冠会员登入网站烘焙社团参与的幸福烘焙,志愿传情项目代表教育局团委入选海宁市第四批学雷锋志愿服务伙伴计划,并获得项目评审三等奖。

3.5.5团组织建设与活动

2018年,发展团员50名;举办第24期“党章学习小组培训班”,29名学员顺利结业。

2018年开展了大小型活动12场。20182月,承办了海宁市教育局团委直属团组织厨艺秀活动。其中特色活动包括““幸福烘焙,志愿传情”学雷锋·志愿服务伙伴计划项目”、“擦亮城市名片——开展公交候车亭亭长制志愿服务项目”和“助力各类大型赛会志愿服务”等。

201835日,在海宁市文明办、市委组织部、团市委联合举办的“我的海宁志愿者,我为海宁品质生活打Call”志愿者风采展示活动暨2017年度海宁志愿服务先进表彰会上,皇冠会员登入网站志愿服务队被评为2017年度海宁市志愿服务先进集体。20185月,皇冠会员登入网站被共青团海宁市教育局委员会授予2017年度“志愿服务先进集体”、2017年度“五四红旗团委”。

3.5.6学生会建设与活动

坚持“立德树人,德育为先”的理念,以提升学生核心素养为目标,利用各种宣传阵地,强化思想政治教育,构筑青年学生的强大精神支柱。将学生会干部纳入学生管理队伍,承担学校7S管理工作。致力于学生综合能力的增强与提高,引导学生组织开展活动,丰富了学生的课余生活,拓展了学生的兴趣爱好,提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效

3.6党建情况

校党总支贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面加强党建工作;坚持“三会一课”,继续开展“两学一做”学习教育常态化、制度化建设;开展“清廉教育”系列活动;开展“八八战略”学习活动和“思想观念大解放”专题讨论活动,积极参加“万名教师访万家”活动,组织党员到社区报到;组织党员参加“交通安全管理”、“社区服务”等志愿活动320余人次;开展党员与困难学生帮扶结对工作,每一名党员结对一名学生;做好“两富同行”工作,每季度慰问结对低保户;举行12次主题党日活动;预备党员转正2名,发展预备党员1名。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

成立了校主干专业校企(园)合作指导委员会,定期开展活动,研究学校发展和高技能人才培养重大事项。学校与88家企业签订了校企合作协议,每个技师、高级技工专业有5个以上合作企业,与佛吉亚、海洲大饭店、开元名都大酒店等企业开展现代学徒制和新型学徒制合作培养项目。继续提升中法合作人才培养工作,立足智能装备制造业,在世界名企引领下,推动产学研一体化的滚动发展,校企合作得到进一步深化发展。

4.2 学生实习情况

共有顶岗实习生468名,其中14级高级工段230名,16级中级工段238名。短期教育见习共466名,其中机电专业223名,学前专业187名,烹饪专业56名。实习情况总体稳定,安全无事故。

4.3 集团化办学情况

国际化办学,中法合作人才培养项目继续推进,设立“中法合作高技能人才培养基地”,20189月,学校与法资企业佛吉亚签订定向班合作协议,第一届佛吉亚班正式开班成立。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

毕业生773人,其中高级工毕业生203人,毕业生用人单位满意度99.9%

5.2社会服务

5.2.1培训服务

社会培训,达到4085人次,技能鉴定1189人次。

5.2.2技术服务

技能大师工作室参与企业技术创新和攻关,校企合作开展技术服务3项。

5.2.3文化传承

对校企合作共建校内实训基地企业海宁潮乡宴球有限公司生产的海宁名菜“潮乡宴球”开展技术支持。

5.3对口支援

5.3.1东西部对口帮扶

开展职业教育东西扶贫协作,201811月,四川省黑水县4名学生来皇冠会员登入网站就读,加强对四名学生的教育管理和服务,对学生的思想、学习和生活给予充分关心和指导,有针对性地制订有关制度,安排好黑水县学生住宿、往返交通等各项工作。

5.3.2校际帮扶

20181月开始,皇冠会员登入网站与丽水市云和县中心成人文化技术学校开展结对帮扶活动,结对帮扶工作的开展,有助于发挥支援学校的示范辐射作用,实现优质资源共享,加深校际联系,使帮扶双方学校达到相互促进,共同提高的目的。

5.3.3对口扶贫

201811月,四川省黑水县4名学生来皇冠会员登入网站就读,学校对就读学生免除学杂费、资助交通费。学校中层及以上干部捐款7000元,用于就读学生的生活费用。

6.举办者履责

6.1经费

学校是全额拨款单位,政府能够完全落实政策性经费,生均拨款高于普通学校。生均公用经费每生2260元。

6.2政策措施

在海宁市教育局领导下的自主办学,主管部门认真落实教师编制政策,每年招聘专业教师,不断完善办学政策和制度。

7.特色创新以案例(2个左右)的方式反映学校特色和主要创新点

7.1学生处反映学校特色和主要创新点

透过镜头做德育   探索自我教育新路径

——皇冠开户平台澳门老虎机微视频比赛德育品牌活动案例

“微时代”背景下,德育工作的开展同样受到微媒体的深刻影响,尤其抖音、快手等微视频软件更是受到广大学生们的喜爱。基于职业学校学生的身心特点和思想特征,皇冠会员登入网站将微视频作为新型的德育“表现符号”,在学生中大力推广。鼓励学生发现、追求并宣传现实生活中美的人物,美的事物,美的景物;曝光校园中存在的不良现象,从而培养学生热忱正直、贬恶扬善的品格,通过视频拍摄更真实地反映他们的人生观和价值观。

2018年度,皇冠会员登入网站围绕“校园日常行为规范”、“美丽校园 绚丽青春”主题,举办了两届微视频大赛,在学生中掀起了视频创作的热潮。学生自组团队,构视频、演视频、拍视频、剪视频、播视频、谈视频,围绕校园生活的方方面面拍摄了涵盖了专业学习、技能训练、同伴交往、交通安全、垃圾分类等主题的优秀微视频作品,内容丰富,主题多元,拍摄手法多样,富有专业特色,充分展现了当代技校生的精神风貌。从中也涌现出许多优秀的作品,获得国家级奖项2个、省级奖项2个、嘉兴市级奖项2个。校园拍客社团每月开展拍摄、展播活动,受到了同学们的追捧。

微视频比赛为丰富德育内容、创新德育载体起到了积极的作用。同时,微视频创作、展演的过程也成为挖掘学生自我教育资源,提高学生自我教育的主动性,学生们通过镜头和心灵看到校园生活的美好,更激励起热爱职业、热爱生活、奋发向上的精神。

7.2 集成电路技术学校助力海宁市泛半导体产业发展

201811月,海宁市集成电路技术学校在皇冠会员登入网站(筹)正式挂牌成立,学校性质为全日制技工院校,从事技工的学历教育和非学历教育培训工作。

海宁市集成电路技术学校的成立丰富了学校专业内涵,丰富了学校专业内涵,提升和拓展了学校办学水平和渠道,必将在技师学院去“筹”的关键节点发挥更大的作用。学校将设置集成电路技术专业,分电子技术应用、光电技术应用、电气自动化设备安装与维修三个专业方向中,并列入2019年全日制招生计划、招聘6名泛半导体专业教师、委派4名机电类教师转岗培训、开发适合技工教育的泛半导体教材与课程、完善校内实训基地、共建泛半导体职教集团六个方面着手,加强集成电路技术专业建设,大力培育泛半导体产业领域应用型的技能人才,为海宁市泛半导体产业健康可持续发展提供有力的人才支撑。

8.主要问题和改进措施

2018学年,皇冠会员登入网站流生率达到4.2%。流生现象较严重,深入分析流生的成因,皇冠会员登入网站将努力寻找应对策略,提升学生巩固率:

1)构建和谐校园,提升文化软实力

坚持“立德树人,德育为先”的理念,深化示范美丽校园的创建工作,结合沈鸿精神,倡导培育适合学生个性发展的校园氛围。开展教室文化节、寝室文化节、墙面文化、节日文化、活动文化等活动,弘扬校园正气,打击各种违法违规行为,精心打造具有技师学院特色的文化环境,让广大师生在耳濡目染中接受教育。努力形成积极向上、格调高雅的校园文化环境,增强对学生的吸引力。

2)优化专业结构,加强信息化教学

根据海宁经济特点和产业结构的特点,来调整专业设置,优化专业结构,完善专业人才培养方案。在新时代背景下,紧跟信息化发展进程,依托智慧校园建设,加强教师在信息化教学能力上的提长,充分利用各种信息化教学手段,有效提升学生的学习兴趣,加大一体化课程的比重,全面提高学生的综合能力,提高学生就业竞争能力。

3)拓展宣传渠道,转变就学观念

联合家委会、家长学校、关工委、社区建立多方教育架构,搭建育人平台,净化学生成长环境。选派业务精量、经验丰富、功底深厚的老师兼任家长学校的辅导教师,聘请家长、教育专家定期开展智慧e家家校论坛,定期组织家长学校及家委会参与到学校活动中来,体会到技工院校发展的良好趋势。

利用学校网络宣传、举办校外学生作品展演、职业教育活动周、校园开放日、学生志愿活动等方式,宣传教学成果、优秀学生的先进事例,使家长及学生正确认识就学观念,转变家长、社会对于职业类学生的偏见。积极参与到学生的职业发展中来,端正学生成长的环境,提升学生学习成就感,降低流生情况发生。

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